为深入研讨人工智能技术对财经教育产生的深刻影响，推动财经类专业建设与人才培养模式创新，落实学校2026年高质量发展战略研讨会工作部署，11月6日下午，作为全国高校财经课程联盟“进校园”系列活动之一，人工智能时代财经教育变革专题报告会在坞城校区图书馆东馆一层报告厅举行。中国高等教育学会高等财经教育分会常务副秘书长、全国高校财经课程联盟执行主任李海龙出席报告会，校党委常委、副校长张文龙主持专题报告，学校各学院院长、分管教学副院长、教研室主任及部分骨干教师，教务部相关负责人参加会议。

教育部高等教育司原二级巡视员、高等教育司人文社科教育处原处长张庆国，以“新文科建设历程与思考”为主题作专题报告。他系统梳理了新文科建设的政策脉络与实践历程。他指出，AI时代的财经教育要打破学科壁垒、推动交叉融合；教师既要增强危机意识、善用AI工具，又要坚守人文思辨能力，立足国家重大需求开拓专业建设新赛道，将人工智能融入人才培养、知识体系构建与产教科教融合全过程，服务新质生产力发展。

上海财经大学AI财经开发与服务中心主任张立文教授，结合上海财经大学实践，分享人工智能赋能高等财经教育的建设经验。他介绍了上海财经大学“数字新财经”建设布局，以及财经垂类大模型、学科智能体、本地化教学平台建设等自研成果，并展示了AI助教、沉浸式实训、产业案例转化等教学落地场景。他表示，财经院校应发挥场景理解优势，深化产教科教融合，将行业真实资源转化为教学要素，打造数字时代财经育人新模式。

全国高校财经课程联盟AI智慧课程与数字教材研发中心乔适副主任，解读了全国高校财经课程联盟智慧课程项目的申报评审工作，介绍了项目定位与支持政策，详细讲解三类申报项目的申报条件、经费标准与建设要求，并围绕知识图谱搭建、资源结构化、AI教学实验、数字教材开发等实操要点，结合院校实例加以说明。他还通报了全国智慧课程申报情况，鼓励我校教师积极参与课程建设。

张文龙作总结讲话。他表示，本次专题报告会理论与实践并重，为学校推进AI与财经教育深度融合拓宽了思路。他要求各学院与教学管理部门：一要提高站位，紧扣学校“236”发展布局，抓实AI赋能课程改革、实验实训、数字教材建设等工作；二要锚定方向，系统推进“AI+财经”深度融合，聚焦学科专业提质升级、人才培养模式改革等重点任务，由管理部门筑牢平台保障，广大教师主动投身教学改革。三要真抓实干，确保改革举措落地见效，他勉励全体教师抢抓人工智能发展机遇，创新财经人才培养路径，助力学校内涵式高质量发展。（教务部 郑洁供稿）