3月13日下午，由国家数智财经行业产教融合共同体、全国智慧金融行业产教融合共同体、数智服务行业产教融合共同体牵头，山西财经大学、用友网络科技股份有限公司、新道科技股份有限公司共同承办的“产教融合 AI赋能 共育数智人才研讨会”在我校博学楼举办。山西省内多所高校财经类专业负责人和骨干教师60余人齐聚一堂，共探人工智能时代数智商科教育改革路径，共议数智化人才培养新策略，校企聚力为山西省商科教育数智化转型升级注入新动能。
山西财经大学副校长张文龙教授在致辞中指出，目前，我们正处在一个以人工智能为核心驱动力的深刻变革时代，全国两会关于高等教育的核心导向是一体推进教育、科技、人才融合发展，以AI 赋能、分类改革、学科调整、产教融合、区域均衡为抓手，建设教育强国等，推动教育科技人才一体化发展，完善人才培养与产业适配机制，推动人工智能助力教育模式深度变革，重构现代化教学与评价体系。面对共同的挑战，希望在座各位专家、老师等中坚力量为山西省产教融合、双优建设、数智商科教育发展等贡献力量，助力商科教育向数智化转型升级，为社会经济转型发展提供人才保障与技术支持。
新道科技股份有限公司山西分公司总经理涂莉在致辞中表示，用友公司作为本土及全球领先的企业服务伙伴，深度服务山西省各行各业，依托用友BIP商业创新平台，结合YonGPT大模型技术，帮助企业实现财务共享、司库、供应链协同等关键环节的数智化转型。新道科技专注数智化人才培养，把用友服务产业最前沿的技术、场景、标准同步带入课堂、带入实验室、带入人才培养全过程，新道将协同各高校共建数智化专业与人才培养方案、共筑AI+实践教学平台、共培双师型师资队伍、共推产教融合与就业提升，把用友产业优势、新道的教育优势转化成高校的专业优势、人才优势、发展优势，共育山西新质人才。
山西财经大学实验中心主任赵文生教授指出，今年是全面落实“十五五”规划的开局之年，全国教育工作会议对“人工智能赋能教育”提出了更高要求。在此背景下，我们共同探讨“AI驱动下的数智商科人才培养”，既是回应时代命题，也是主动塑造商科教育未来的切实行动。这正是我们举办这次研讨会的价值所在，作为一个汇聚全省高校智慧的平台，通过各高校、企业合作交流，共同推动数智商科教育创新发展。
在主题演讲环节，用友网络山西分公司售前总监费燕女士从产业视角分享《企业数智化转型实践》，她讲到企业转型的本质是重构“端到端价值链”，打通“业务执行与管理决策”的双向闭环，实现“数据驱动业务、管理反哺运营”的良性循环，这一产业转型逻辑，直接催生了对复合型数智人才的爆发式需求，企业不仅需要掌握AI、大数据等技术工具的人才，更需要懂产业流程、能打通业务与管理壁垒、用数据创造价值的复合型人才。
新道科技方案业务总监石立恒老师做《新专业建设与人才培养模式创新》的主题分享，主要面向数字经济产业发展和人才需求，院校陆续开设数字经济、金融科技、大数据管理与应用等专业，培养复合型、创新型、应用型人才，新道科技提出“以产业为基、数智为翼”理念，深化产教融合，协同推动“产业+、AI+、数据+”与经济、金融、管理等学科专业深度融合，打通“产业-教育-人才-区域经济”的价值闭环，打造具有区域特色的学科专业，推动区域经济高质量发展。
山西财经大学实验实训中心副主任郭宗文立足实验实训教学一线实践经验，从一线教师对数智化转型的核心需求切入，阐述院校在数智化教学工具适配、真实教学场景落地等结合数智技术真正融入日常教学环节，为后续校企协同推进数智人才培养、实践平台共建等议题奠定了务实基础。
山西财经大学金融学院院长李静萍教授围绕《AI赋能金融学科发展的思考》主题开展分享，重点阐述了AI赋能专业升级的核心路径，学院将深度依托重点产业资源，聚焦智能金融核心方向，建立科研成果向教学资源转化的高效机制，形成“科研反哺教学”的良性模式，通过持续更新教学内容，确保课程前沿性与实用性；同时，学院计划依托用友新道优质资源共建产业学院，以金融科技专业为核心，联动数字经济产业学院建设，深度嵌入企业真实业务场景与数据，开发能源金融、绿色金融等适配山西能源转型需求的特色课程，构建“校企协同、多元融合”的AI赋能育人生态，最终培养出掌握“信息采集-数据处理-价值实现”全流程技能的复合型金融人才，为金融强国建设与山西经济高质量发展注入强劲动力。
新道科技高级教育规划顾问陈静老师做了《AI共生 ，融合创新，产业+赋能数智新财经人才培养》的主题分享，从企业财务数智化发展新方向明确在AI技术重塑产业生态的背景下，财会类专业人才培养与教改深化亟需构建“产业-教学-AI”三元协同的教改新生态，赋能新财经人才培养需要强化产教融合课程建设，夯实能力导向课改成效；强化产业生态人才供给，共创特色人才培养模式；强化数字教材联合开发，共谋十五五成果建设；强化Al+内涵&应用融合，共营智慧教学新生态；强化产业课题协同攻关，共育智能财务科研成果；强化产业实践项目对接，提升教师产业服务能力；产教融合核心服务于高质量的人才培养，构建中国数智新财经人才培养产教协同新生态！
新道科技教育规划专家王洪峰老师做了《数智深耕，智教共生——院校AI教育全生态落地实践》主题报告，王老师提到用友新道紧扣教育强国战略与教育数字化政策要求，推出院校 AI 教育全生态落地解决方案，助力高校构建 AI+原生能力体系。方案以教学、基座、产教融合为三大锚点，打造“学科大模型、知识本体管理平台、专属知识库”三大核心基础能力，搭建谱图建设、产业场景对接等五大智教平台核心模块，构建教学、科研、社服三大 MAS 智能体集群，落地商业智能实训中心等五大建设载体，全方位赋能统计学、应用经济学、工商管理等多学科专业建设。方案已在中央财经大学、江西财经大学等多所头部高校落地实践，打造出经管学科大模型、敏毅财经大模型等标杆案例，实现 AI 与教、学、研、服全链条深度融合，为高校打造 AI + 教育特色标杆、推进“双一流”学科建设提供了可落地的全景路径，推动文科高校数智化升维发展。
新道科技高级教育规划顾问牛濛老师汇报《数智引领 产教融合 —— 数智商科人才培养基地建设与探索》，从产业端数智化复合型人才培养的核心目标出发，结合区域特色产业对数智商科人才培养基地从建设理念、体系规划、落地内容、成果输出等方面进行内容汇报，聚焦 “数智 + 商科” 复合型人才培养定位，打破学科壁垒与校企边界，构建 “产业需求导向、数智技术赋能、区域特色适配、产教深度融合” 的建设理念，实现 “培养链与产业链同频、人才能力与产业需求匹配”。
主题报告的视角多元，内容丰富，从产业数字化转型、AI驱动、大模型、智能体、数据要素到产教融合路径与案例实践，呈现了一场精彩的思想盛宴。参会老师纷纷表示，本次研讨会以“产教融合 AI 赋能 共育数智人才”为主题，精准呼应了时代发展脉搏，顺应全国两会对高等教育提出的核心导向，直面商科教育高质量发展的核心命题，凝聚各方智慧研讨新商科建设方案与发展思路，全力推动商科教育向数智化转型升级，为山西省内高校搭建了新商科教育合作发展的优质平台。大家相信，在此平台上，通过持续的产教协同与校企合作，山西省的新商科教育必将在人工智能时代浪潮中，走出一条特色鲜明、融合创新、人才辈出的高质量发展之路。
（实验实训中心 王永会投稿）
